Teoría de sistemas dinámicos complejos

Perspectiva que entiende la lengua y su aprendizaje como sistemas dinámicos, no lineales y adaptativos, cuyos patrones emergen de la interacción entre múltiples factores.

Autoras vinculadas1

DL
Diane Larsen-Freeman

n. 1946

Lingüista aplicada estadounidense, pionera en aplicar la teoría de la complejidad a la adquisición de segundas lenguas y referente en la enseñanza de la gramática.
- Adquisición de segundas lenguas
- Enseñanza de la gramática
- Metodología de enseñanza de lenguas
- Sistemas complejos

Otras escuelas: Barroco novohispano · Enfoque comunicativo · Misiones Pedagógicas y bibliotecas republicanas · Programas de inmersión en francés de Canadá · Realismo y naturalismo españoles · Semántica formal · Teoría sociocultural

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Diane Larsen-Freeman